作者:安徽自考网 时间:2023-04-19 阅读:2129次
2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
1.领导方式的民主化必然要求( B)
A.领导程序分散化 B.领导活动法治化 C.领导权力集中化 D.领导作风放任化
2.学习领导科学的根本方法是( A)A.理论与实践相统一 B.经验与天赋相统一 C.原理与案例相统一 D.自学与培训相统一
3.领导具有带领、引导、指挥、协调的属性,这是领导的(D)A.组织属性 B.社会属性 C.权力属性 D.自然属性
4.下列对领导职权的说法正确的是( C)C.职权内涵有客观规定 D.职权大小取决于上级信任
5.领导者在实施有效监督中的首要职责是( D)A.调查研究 B.以身作则 C.纠正偏差 D.制定标准
6.权力和责任相脱离,容易导致领导者在工作中( A )A.官僚主义泛滥 B.经验主义突出 C.形式主义盛行 D.教条主义成风
7.制约领导者思维活动过程和结果的深层次因素是( D)A.领导方式 B.领导行为 C.领导风格 D.领导观念
8.领导者创造政绩的根本途径是( C)A.争取政策 B.服从上级命令 C.求真务实 D.经济增长优先
9.影响决策产生、存在和发展的因素的总和是( B)10.从实际出发,准确把握决策对象的发展趋势和客观规律,这体现了科学决策的(C )
A.程序原则 B.全面性原则 C.客观原则 D.最优化原则
11.根据工作性质不同,可以将人才划分为( B)C.操作型人才和创新型人才 D.发明型人才和再现型人才
12.人才选拔制度中,考选制的优点是( A)C.伯乐相马,经验观察 D.组织把关,任人唯贤
13.从思想政治工作的角度看,公民素质教育主要是(C)A.基本路线、大政方针、形势政策 B.爱国主义和社会主义教育.
C.理想教育、道德教育、法制教育 D.家庭美德和社会公德教育
14.以表扬的方式做好职工思想政治工作的目的是( D)C.区分层次,承认差别 D.树立榜样,鼓舞士气
15.领导体制制约着领导绩效的高低,对保障一个国家、社会的发展进步具有( B )A.标志性作用 B.根本性作用 C.制约性作用 D.支撑性作用
16.西方资本主义国家政治领导体制基本上都实行( C)A.多元统属制 B.君主立宪制 C.分权制衡制 D.两党竞选制
17.领导者要善于实行人性化管理和服务,因此需要强化( D)A.决策能力 B.沟通能力 C.创新能力 D.激励能力
18.廉者,政之本。古人云“吏不廉平,则治道衰”。这警示了领导者必须( B )A.勤政尽职 B.公正廉洁 C.敬畏权力 D.严以律己
19.现代领导活动没有一成不变的领导模式,运用领导方法必须坚持(A )
A.创造性原则 B.稳定性原则 C.目的性原则 D.普遍性原则
20.对个别事物经过分析比较,上升到一般性认识的思维方法,称为( D)A.演绎 B.综合 C.分析 D.归纳
21.领导者创造性开展领导工作的技能技巧是( B)A.领导经验 B.领导艺术 C.领导方法 D.领导科学
22.应对突发事件包括事前“防”、事中“救”、事后“戒”。其中事后“戒”指的是( A )A.落实补救措施,力戒重蹈覆辙 B.畅通信息渠道,回应公众关切
C.加强组织合作,启动应急预案 D.前移预防关口,及时识别风险
23.解放思想意味着( A)C.漠视规律,大胆尝试 D.鼓励冒险,勇往直前
24.领导作风在机关、部队、学校、企事业单位有不同的表现,带有不同的痕迹,这体现出领导作风的特点是( B)A.时代性 B.行业性 C.外在性 D.历史性
25.领导绩效考评强调以结果为导向,注重工作实绩,这是必须坚持的(C)A.考评程序 B.考评方法 C.考评原则 D.考评艺术
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。26.领导科学产生的历史条件包括(ABCD )A.社会生产的巨大发展 B.科学技术的突飞猛进 C.社会分工的发展与深化
D.人类领导思想的进步与积累 E.领袖人物的天才和创造
27.渐进决策模式的积极意义和合理价值,在于决策有( ABC)A.前后衔接的不间断过程B.相对稳定的渐变过程C.根据历史和现实条件做出的判断和抉择
D.实现最优目标的最佳方案选择 E.依据数学模型进行的定量分析
28.领导组织机构设置的原则一般包括( ACDE)A.目标性原则 B.应急性原则 C.适应性原则 D.高效性原则 E.统一性原则
29.领导集体素质结构优化所遵循的精干性原则,要求做到( CE)A.素质互补 B.压缩层级 C.优选人员 D.结构合理 E.精简机构
30.官僚主义作风的主要表现有( ABDE)A.主观武断,滥用权力 B.唯上是从,脱离群众 C.花拳绣腿,不求实效
D.推诿搪塞,不负责任 E.以官为本,欺上瞒下三、简答题:本大题共S小题,每小题6分,共30分。
31.领导工作中分工负责原则的基本要求。答:(1)必须明确各个领导成员的职责和权力范围,并根据工作岗位确定各自相应的政治、工作和法律责任;
(2)要制定合理的考核标准,包括质量、数量标准以及时限要求等;
(3)要把考核结果和相应的奖惩措施结合起来,体现奖优罚劣原则;
(4)分工负责必须以相互支持和配合为前提,以共同实现领导总体目标要求的任务为己任。
32.领导者树立法治观念的基本要求。答:(1)自觉维护宪法和法律的权威,树立法律至上的观念(2)自觉抵制特权思想,树立法律面前人人平等的观念
(3)自觉维护人民合法权益,树立人权保障的观念
(4)自觉坚持依法领导,树立依法用权的观念
33.“任人唯贤”与“任人唯亲”两条用人路线的含义。答:(1)任人唯亲是指用人不问人的德才,只选跟自己关系亲密的人。
(2)任人唯贤是指用人只选任和提拔有德有才的人。
34.思想政治工作中的理论联系实际原则。答:理论是指人们对客观事物及其规律的反映,而实际是指客观存在的事实。
理论联系实际就是要把理论和实际结合起来,这是马克思王义的一个基本原则。它主要包括
(1)理论是从实践中产生的是对客观实际的认识。
(2)理论可以指导人们的实践,引导人们正确的把握和改造客观实际。
(3)理论需要通过实践来检验,并在实践中得到发展。
必须做到:
(1)学习理论。
(2)从实际出发,实事求是。
35.战略性思维方法的含义与特征。答:(1)所谓战略性思维,就是通过发现事物客观规律,预测未来发展方向,把握整体变化走向,并以此为根据确立发展目标,规划战略方案,采取超前行动的思维方法。(2)战略性思维方法的特征:预见性;长远性;综合性;全局性。
四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。36.试述决策活动中领导者的主要职贵。答:决策活动中领导者的主要职责
(1)考虑决策目标的确立;
(2)组织决策方案的制定;
(3)负责决策方案的抉择;
(4)领导者决策方案的实施。
37.试述领导者的知识素质。答:知识素质是指领导者做好本职工作所必须具备的基础知识。专业知识及其合理的知识结构,具体包括基础知识、专业知识和辅助知识。(1)基础知识是领导者知识结构的第一层级,是指领导者必备的文化基础知识,社会科学理论知识,政策法规知识,现代科学知识,社会主义市场经济知识。
(2)专业知识是领导者知识结构的核心和主体部分。
(3)辅助知识是领导者知识结构的一个重要组成部分,指的是与领导上作相关的知识。
五、案例题:本题15分。38. 扶贫路上的第一书记
2018年黎某来到某贫困村担任第一书记。黎书记广泛走访贫困户,深入了解他们的生活状况和造成贫困的原因,他发现本地村民民风淳朴、吃苦耐劳,造成贫困的主要原因是思想观念的落后以及对贫困现状的屈服,因想不出更好办法而陷入无能为力,这种情况在村子里很普遍。同时,黎书记在调研中还发现,山区里有营养丰富的山货和水果等土特产尚未进行市场化开发,交通不便、信息闭塞严重制约山区经济发展。于是,黎书记帮助村民脱贫致富的思路变得清晰起来,扶贫工作主要围绕以下两个方面展开:第一,针对思想观念落后的问题,他向村民宣传党和国家的扶贫政策,总结当地资源优势,分析脱贫致富的有利条件,帮助村民解决思想问题,克服畏难情绪,破除“等、靠、要”思想,树立脱贫的信心。还带领村班子成员开动脑筋,采取了一系列吸引年轻.人回乡创业的措施,包括返乡承包山林种植果园、承包池塘进行养殖等。
第二,针对交通不便和信息闭塞的问题,他主动向老村支书请教,寻找本村在外面事业有成的先富群体捐款,动员村民出钱出力,很快建成了通往外面的公路。为了把本地有特色的山货卖出去,黎书记发动村民们想办法,找城里的亲戚朋友帮忙找销路,但是收效甚微。他听说网络直播带货很火,于是,跟踪研究网红直播人物,很快锁定一位专门在网上以直播方式推销土特产品的网红主播,并达成合作协议,共同经营“旺火直播”,终于使贫困户的山货销售搭上了互联网“快车”。 现在,每到黎书记直播的时候,也是村民们最忙碌的时候。
请运用领导作风的相关知识,围绕以下问题分析上述案例。
(1)结合所学知识谈谈案例中黎书记的思想作风。 答:体现了黎主任解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风。含义:思想作风是人们在思考、探索、研究和处理问题时,所表现的一贯性的基本态度和思想方式。
基本要求:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,反对因循守旧、不思进取。
注:结合案例分析黎主任的具体做法。
(2)结合所学知识谈谈案例中黎书记的工作作风。含义:工作作风是人们在工作中所表现出来的一贯的态度和言行。
基本要求:树立马克思主义群众观点;保持对人民群众的深厚感情;端正对人民群众的态度;倾听人民群众的呼声;为群众办实事、办好事;自觉接受人民群众的监督。
注:结合案例分析黎主任的具体做法。